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domingo, 17 de março de 2013

Olá meninas! Depois de um bom tempo fora de atividade, resolvi voltar a ativa, mesmo em meio a correria da etafa final da faculdade, os estágios obrigatórios, minha turma de educação Infantil e meu curso de magistério, ufa...
As atividades são muitos, mas resolvi compartilhar todo o material possível, que eu mesma vou utilizar em minhas múltiplas tarefas. Espero que vocês gostem. Hoje vou postar algumas atividades de Educação Infantil á 2° ano, páscoa cristã, O Livro da Família,  e os materiais do curso de Magistério.










































Uma ótima semana para todos nós.
"Tudo posso Naquele que me fortalece." Filipenses 4:13.

quarta-feira, 12 de outubro de 2011

0 O que é a Síndrome de Asperger?

A Síndrome de Asperger é um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), resultante de uma desordem genética, e que apresenta muitas semelhanças com relação ao autismo.
Ao contrário do que ocorre no autismo, contudo, crianças com Asperger não apresentam grandes atrasos no desenvolvimento da fala e nem sofrem com comprometimento cognitivo grave. Esses alunos costumam escolher temas de interesse, que podem ser únicos por longos períodos de tempo - quando gostam do tema "dinossauros", por exemplo, falam repetidamente nesse assunto. Habilidades incomuns, como memorização de sequências matemáticas ou de mapas, são bastante presentes em pessoas com essa síndrome.
Na infância, essas crianças apresentam déficits no desenvolvimento motor e podem ter dificuldades para segurar o lápis para escrever. Estruturam seu pensamento de forma bastante concreta e não conseguem interpretar metáforas e ironias - o que interfere no processo de comunicação. Além disso, não sabem como usar os movimentos corporais e os gestos na comunicação não-verbal e se apegam a rituais, tendo dificuldades para realizar atividades que fogem à rotina.
Como lidar com a Síndrome de Asperger na escola?
As recomendações são semelhantes às do autismo. Respeite o tempo de aprendizagem do aluno e estimule a comunicação com os colegas. Converse com ele de maneira clara e objetiva e apresente as atividades visualmente, para evitar ruídos na compreensão do que deve ser feito.
Também é aconselhável explorar os temas de interesse do aluno para abordar novos assuntos, ligados às expectativas de aprendizagem. Se ele tem uma coleção de carrinhos, por exemplo, utilize-a para introduzir o sistema de numeração. Ações que escapam à rotina devem ser comunicadas antecipadamente.

Fonte:http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/sindrome-asperger-625099.shtml

segunda-feira, 20 de junho de 2011

0 Porta lápis de garrafa pet

Boa tarde!Trago hoje a idéia de um porta lápis muito bacana em garrafa pet, espero que gostem.

quinta-feira, 16 de junho de 2011

0 BRINCADEIRAS PARA FESTA JUNINA


BRINCADEIRAS PARA FESTA JUNINA

. Cabo-de-guerra: Traça-se uma linha no chão, dividindo ao meio o local escolhido para o jogo. Os participantes, separados em dois times iguais, ficam em fila, cada grupo do seu lado, segurando uma corda de uns cinco metros de comprimento. A marca (bem visível) que mostra o meio da corda, deve ficar exatamente acima da linha traçada no chão. Dado o sinal, os participantes puxam a corda na direção do seu lado. Vence o grupo que conseguir fazer um participante do outro grupo pisar a linha traçada no chão.


. Carrinho de mão: Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Atrás de uma delas, os participantes são reunidos aos pares e formando duas fileiras, uma atrás da outra. Dado o primeiro sinal, o participante da dupla que está na fileira da frente, apóia as mãos no chão e estica as pernas para trás. Seu companheiro da fileira de trás, levanta suas pernas e segurando-as à altura do joelho, fica entre elas. Dado o segundo sinal, as duplas começam a correr, um com os pés e o outro com as mãos. Quem cair volta à linha de largada. Vence a dupla que alcançar a linha de chegada primeiro.


. Corrida do ovo na colher: Marca-se um local de partida e outro de chegada. Cada corredor deve segurar com uma das mãos (ou a boca) uma colher com um ovo cozido em cima. Vence quem chegar primeiro ao local de chegada, sem derrubar o ovo. Se quiser variar, substitua o ovo cozido por batata ou limão.
. Corrida do milho: Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Atrás de uma das linhas, coloca-se uma bacia com grãos de milho. Atrás da outra linha, os participantes são reunidos aos pares - um deles segura uma colher e o outro um copo descartável. Dado o sinal, os participantes com a colher correm até a bacia. Enchem a colher com milho e voltam para a linha de largada. Lá chegando, colocam o milho no copo que seu companheiro segura. Vence a dupla que primeiro encher o copinho com milho.


. Corrida de ré: Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Os participantes colocam-se na primeira linha, de costas para a outra linha, onde estão colocados objetos iguais, um para cada um deles. Dado o sinal, eles partem andando de costas, sem correr ou segurar a pessoa ao lado. Chegando na linha, viram de frente, apanham o objeto (pode ser um papel) e retornam de costas. Vence quem chegar primeiro ao local de chegada.


. Corrida do anão: Marca-se um local de partida e outro de chegada. Cada participante deve caminhar acocorado, fazendo-se o menor possível. Quem cair sentado no chão ou ajoelhado, volta para o local de partida. Vence quem chegar primeiro ao local de chegada.
. Corrida do Saci (com um pé só): Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Na primeira linha, os corredores tiram os sapatos, que são levados para trás da outra linha, onde são misturados. Dado o sinal, eles devem sair pulando com o pé esquerdo até a outra linha. Depois de calçar seus sapatos, devem retornar, pulando com o pé direito. Vence quem chegar primeiro ao local de chegada, estando calçado de modo correto.


. Corrida dos Sacis em fila (com um pé só): Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Atrás de uma delas, os participantes são reunidos em dois grupos iguais. Em fila, os participantes seguram firme nas costas de quem está na sua frente. Dado o sinal, os participantes avançam pulando com o pé esquerdo até a outra linha. Depois, devem retornar, pulando com o pé direito. Se a fila se romper, o grupo volta à linha de largada. Vence o grupo que alcançar a linha de chegada primeiro. Nota: Pode-se fazer mais de duas filas com os participantes. Por exemplo - três filas com três participantes cada.


. Corrida do saco: Marca-se um local de partida e outro de chegada. Cada corredor deve colocar as pernas dentro de um saco grande de pano e segurá-lo com ambas as mãos na altura da cintura. Dado o sinal, saem pulando com os dois pés juntos. Vence quem chegar primeiro ao local de chegada. Nota: Para substituir o saco de pano pelo de plástico (grosso) de lixo, que é mais escorregadio, é preciso testar o local da corrida com antecedência.


. Corrida do sapo (com os dois pés ao mesmo tempo): Marca-se um local de partida e outro de chegada. Todos os participantes recebem um barbante do mesmo tamanho. Cada um amarra o seu barbante nos próprios tornozelos. Dado o sinal, saem pulando com os dois pés juntos ou andando depressa até a chegada. Vence quem chegar primeiro. Nota: Antes de começar, é preciso deixar claro se é permitido - só pular, só andar ou as duas formas são válidas.


. Corrida dos sapos em fila (com os dois pés ao mesmo tempo): Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Atrás de uma delas, os participantes são reunidos em dois grupos iguais. Em fila, os participantes seguram firme na cintura de quem está na sua frente. Dado o sinal, os participantes avançam pulando. Se a fila se romper, o grupo volta à linha de largada. Vence o grupo que alcançar a linha de chegada primeiro. Nota: Pode-se fazer mais de duas filas com os participantes. Por exemplo - três filas com três participantes cada.. Corrida dos três pés (em dupla): Marca-se um local de partida e outro de chegada. Os participantes são reunidos em duplas. Com uma fita ou tira de pano, o tornozelo direito de um é amarrado ao tornozelo esquerdo de seu par. Para manter o equilíbrio, vale abraçar o companheiro pela cintura. Dado o sinal, as duplas participantes devem andar depressa até a chegada. Vence a dupla que chegar primeiro.


domingo, 12 de junho de 2011

0 Livro do quadrado e, placas de porta,trabalhos e muito mais...


Bom dia! Abaixo seguem as fotos do livro do quadrado pronto, e a foto de duas plaquinhas de porta.também tem fotos de meu dado de texturas, para o berçário, o dado é feito de caixinhas de leite, e nas texturas usei:lixa,plástico bolha, bolas de isopor, zíper,tecido com lantejoulas, e canudinhos.O dado é para criança conhecer texturas variadas.O jogo de memória do alfabeto tem cartas com figuras e letras onde a criança deve encontrar a figura e sua letra inicial correspondente.O vai-e-vem foi feito de garrafa pet e seus puxadores de rolo de papel higiênico.Trabalhos do curso de educador assistente Cefor-Rs.









Era uma vez um quadrado muito infeliz com a forma que tinha.
Ele era a forma geométrica mais triste do mundo...



Certa noite após chorar muito, o quadrado adormeceu e teve o sonho
mais estranho e maravilhoso de sua vida!!




Sonhou com uma bela fada, que com um simples toque de sua varinha de
condão, terminou com todo o seu sofrimento


transformando ele em uma
bela casinha.




Mas a fada não se contentou em deixá-lo assim, e após um tempo o
transformou em um armário...Mas não era um simples armário, era o
armário da vovó, e você nem sabe as maravilhas que tinha lá!!!


O quadrado era só sorriso, mas depois de um tempo a fada o transformou
na flor mais perfumada de todo o jardim...



Por fim a fada muito sábia fez do quadrado um livro.E nesse livro um
velho senhor escreveu a seguinte frase
-" Deus ao criar o mundo deu a cada um de nós virtudes divinas, nós
somente devemos deixar de observar apenas os defeitos e descobrir o
caminho certo a ser trilhado!!!"

Quando a noite terminou ele tinha em seu rosto, um grande sorriso,pois
havia descoberto que era muito útil, e a sua forma geométrica era uma
das mais privilegiadas!


Placa de porta R$ 8,00

placa de porta R$ 8,00

Dado de texturas

Dado de textura

dado de textura

jogo de memória do alfabeto



vai-e-vem de garrafa pet e rolo de papel higiênico
palitoches chapeuzinho vermelho (vovó,mamãe,caçador,chapeuzinho e lobo)R$ 15,00