0 Modelo de paper

Boa noite!
Abaixo segue um modelo de paper oficial da uniasselvi, siga as dicas que contém nele e você não terá dificuldades na elaboração do seu paper!
Um abraço!!

COMO ELABORAR UM PAPER


Acadêmicos
Professor-Tutor Externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I
dd/mm/aa



RESUMO


O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma sequência corrente de frases concisas, e não de uma.
                                                       
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
Palavras-chave: Artigo científico. Normalização. NBR 6022.


1 INTRODUÇÃO

É a apresentação inicial do trabalho. Possibilita uma visão global do assunto tratado (contextualização), com definição clara, concisa e objetiva do tema e da delimitação precisa das fronteiras do estudo em relação ao campo selecionado, ao problema e aos objetivos a serem estudados.

O objetivo geral refere-se diretamente ao objeto – problema – do trabalho. Inicia-se a frase com um verbo abrangente e na forma infinitiva, envolvendo o cenário pesquisado e uma complementação que apresente a finalidade.

O autor aponta os seus propósitos e as linhas gerais que orientaram seu pensamento, ou seja, apresenta o problema ou tema central do estudo ou da pesquisa, contextualiza-o, destacando sua importância e seus limites quanto à extensão e à profundidade. Na introdução, também deve ser mencionado as principais etapas (a partir de títulos e subtítulos) do trabalho.


2 DESENVOLVIMENTO


É a parte principal, mais extensa e consistente do trabalho. São apresentados os conceitos, teorias e principais ideias sobre o tema focalizado, além de aspectos metodológicos, resultados e interpretação do estudo (ABNT, NBR 6022, 2003).


   


Da mesma forma que na Introdução, os elementos que integram o Desenvolvimento do Trabalho poderão variar nas suas divisões e subdivisões, em função da sua natureza e da área de conhecimento a que pertencem.





Independente do trabalho, o acadêmico deve utilizar recursos complementares no corpo do texto, especialmente no desenvolvimento.





A numeração deve ser progressiva e alinhada à esquerda. As seções com seus títulos de primeiro nível (3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA) não devem iniciar em folha distinta. Não se utiliza nenhuma pontuação ou caractere entre o número e o título (ABNT, NBR 6024, 2003). Os títulos das seções e das subseções são destacados gradativamente, usando-se os recursos apresentados no quadro 1.




TÍTULOFORMATAÇÃO3 ADMINISTRAÇÃOLetras maiúsculas, em negrito3.1 ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICALetras maiúsculas, sem negrito3.1.1 Histórico da administração científicaApenas a 1ª letra maiúscula, sem negrito

     QUADRO 1 – TÍTULOS E FORMATAÇÃO


     FONTE: Elaborado pelos autores (2008)








3 CONSIDERAÇÕES FINAIS




A parte final do texto consiste na revisão sintética dos resultados e da discussão do estudo realizado. Tem como objetivo destacar as principais questões tratadas no trabalho acerca do estudo desenvolvido.

As considerações finais devem apresentar deduções lógicas correspondentes aos propósitos previamente estabelecidos do trabalho, apontando o alcance e o significado de suas contribuições. Também podem indicar questões dignas de novos estudos, além de sugestões para outros trabalhos.

Salienta-se que, nessa etapa do trabalho, não se devem utilizar citações (diretas ou indiretas), pois este momento é único e exclusivo para a reflexão do acadêmico.
Nas considerações, igualmente, não se devem acrescentar elementos que não foram tratados no desenvolvimento.


REFERÊNCIAS


ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: artigo em publicação periódica científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.


______. NBR 6024: numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, 2003.


TAFNER, Elisabeth Penzlien; SILVA, Everaldo da. Metodologia do Trabalho Acadêmico. Indaial: Ed. Grupo UNIASSELVI, 2008.

0 Repassando saber

Bom dia!
Dou início hoje, ao meu blog "Repassando saber", escolhi esse nome pois é exatamente isso que farei no blog, vou repassar meus conhecimentos, dicas e idéias, para auxiliar a todos que são da área da educação.
Hoje em especial estarei falando sobre: curso de nivelamento uniasselvi e plano de prática.
Bom os cursos de nivelamento estão disponíveis na página do aluno, e são eles: reforma ortográfica, língua portuguesa e matemática. Cada curso dá certificação de 30 hs, que podem ser usadas como horas complementares.
Cada curso possui 6 etapas, sendo que a 1° etapa é de apresentação do curso,da 2° á 5°, será apresentado o conteúdo, e terá exercícos de fixação, na 6° etapa tem uma prova final objetiva de 10 questões, somente esta prova final é que vale nota, para ser aprovado o aluno deve ter 7 acertos ou mais, caso contrário, reprova e terá de repetir o curso.Os cursos são gratuitos, não são obrigatórios, mas são uma ótima oportunidade de tualização de conhecimento.Cada etapa tem uma apostila em PDF para você estudar o conteúdo da prova, essas apostilas podem ser impressas, para uma melhor visualização e facilidade de estudo. Ao concluir o curso, o certificado deverá ser impresso e também é um arquivo em PDF.
Cada etapa do curso é aberta a cada 5 dias, mesmo que você conclua a etapa em um único dia, deverá aguardar os 5 dias para avançar para a próxima etapa.A apostila de cada etapa só pode ser acessada quando essa estiver aberta.
Caso você queira ter acesso a todas as apostilas de uma só vez, para ir estudando e ter intimidade com o conteúdo basta clicar aqui, pois quando você clicar em curso de nivelamento, você automaticamente dará início ao curso, então cuidado!
Para abrir as apostilas você irá precisar de um programa especial, clique aqui  e baixe o FOXIT PDF, que é um leitor de arquivos PDF.
Bom com relação ao trabalho de plano de prática, abaixo deixo algumas sugestões de temas que servirão tanto para educação infantil quanto para anos iniciais.
Reciclagem (sua importância, porque reciclar o lixo, o tempo de decomposição de materiais como ferro, alumínio, garrafa, vidro etc...)
Água ( quais as chances de realmente acabar, sua importâcia, porque a água salgada não é própria para o consumo, como poupar água.)
Bulling ( o que é, porque se fala tanto sobre, sempre existiu ou é algo novo, como acabar com ele, posição da escola, como os pais devem agir.)
Educação versus comportamento ( a educação é obrigação dos pais ou da escola, como identificar os motivos da agressividade de uma criança, o que fazer quando os pais não participam da vida escolar dos filhos.)
Fraldas ( quem deve tirar a escola ou os pais, processos corretos na retirada das fraldas, com identificar se a criança está pronta para largar as fraldas.)
Criança que chora para ir a escola ( como reagir, como cativar essa criança, como identificar os motivos do choro.)
Inclusão ( as escolas estão preparadas para receber alunos com deficiência, qual deve ser a avaliação de um aluno especial,como evitar a hostilização por parte dos colegas.)
Alimentação ( qual a importância de uma alimentação saudável, porque devemos comer frutas e verduras, porque doces e guloseimas em excesso fazem mal, como cativar a criança a ter uma alimentação balanceada.)
Hábitos de higiene ( sua importância, mãos uma porta de entrada de bactérias, porque escovar os dentes, porque tomar banho.)
dengue ( como se transmite, suas causas, como é o mosquito, seus hábitos, sintomas de contaminação, como evitar.)
Bom por hoje é isso, espero ter ajudado um pouco, postarei em breve o modelo do paper, e também moldes de artesanato com idéias bem legais para sala de aula.
Se você gostou do blog, deixe seu comentário e torne-se um seguidor.
Beijo e até mais!!