0 Livro a história do quadrado, e materiais de alfabetização

Bom dia meninas!!
Bom como prometi ás colegas do curso de educador assistente, hoje posto aqui alguns materiais e jogos para alfabetização, para auxiliar á todas na construção de seus jogos.Abaixo segue a história do livro do quadrado, que iremos confeccionar em aula nos dias 31/05 e 1°/06.
Mãos a obra e bom trabalho á todas!!
Bjs e bom findi!

O livro do quadrado

Era uma vez um quadrado muito infeliz com a forma que tinha.
Ele era a forma geométrica mais triste do mundo...
Certa noite após chorar muito, o quadrado adormeceu e teve o sonho
mais estranho e maravilhoso de sua vida!!
Sonhou com uma bela fada, que com um simples toque de sua varinha de
condão, terminou com todo o seu sofrimento transformando ele em uma
bela casinha.
Mas a fada não se contentou em deixá-lo assim, e após um tempo o
transformou em um armário...Mas não era um simples armário, era o
armário da vovó, e você nem sabe as maravilhas que tinha lá!!!
O quadrado era só sorriso, mas depois de um tempo a fada o transformou
na flor mais perfumada de todo o jardim...
Por fim a fada muito sábia fez do quadrado um livro.E nesse livro um
velho senhor escreveu a seguinte frase
-" Deus ao criar o mundo deu a cada um de nós virtudes divinas, nós
somente devemos deixar de observar apenas os defeitos e descobrir o
caminho certo a ser trilhado!!!"
Quando a noite terminou ele tinha em seu rosto, um grande sorriso,pois
havia descoberto que era muito útil, e a sua forma geométrica era uma
das mais privilegiadas!

 

O livro pronto com as ilustrações posto na próxima semana!

Dicas de jogos:

Bingo de letras: as cartelas devem conter letras variadas. Algumas podem conter só letras do tipo bastão; as outras, somente cursivas; e outras, letras dos dois tipos, misturadas.

 

 

Bingo de palavras: as cartelas devem conter palavras variadas. Algumas podem conter só palavras do tipo bastão; as outras, somente cursivas; e outras, letras dos dois tipos.

 

 

Quebra cabeça de rótulos: a profª monta quebra cabeças de rótulos e logomarcas conhecidas e, na hora de montar, estimula a criança a pensar sobre a “ordem das letras”.

 

Dominó de palavras: em cada parte da peça deve estar uma palavra, com a respectiva ilustração.

Procure seu irmão: os pares devem ser um rótulo ou logomarca conhecidos e, seu respectivo nome, em letra bastão.

 

Jogo do alfabeto: Utilize um alfabeto móvel (1 consoante para cada 3 vogais).

Divida a classe em grupo e entregue um jogo de alfabeto para cada um.

Vá dando as tarefas, uma a uma:

- levantar a letra;

- organizar em ordem alfabética;

- o professor fala uma letra e os alunos falam uma palavra que inicie com ela;

- formar frases com a palavra escolhida;

- formar palavras com o alfabeto móvel;

- contar as letras de cada palavra;

- separar as palavras em sílabas;

- montar histórias com as palavras formadas;

- montar o nome dos colegas da sala;

- montar os nomes dos componentes do grupo.

Jogo da memória: o par deve ser composto pela escrita da mesma palavra nas duas peças, sendo uma em letra bastão, e a outra, cursiva.

ogo da memória: o par deve ser idêntico e, em ambas as peças, deve haver a figura acompanhada do nome.

ogo da memória: o par deve ser composto por uma peça contendo a figura, e a outra, o seu nome.